读书与教养
没有教养,没有学识,没有实践的人的心灵好比一块田地,这块田地即使天生肥沃,但倘若不经耕耘和播种,也是结不出果实来的。——格里美尔斯豪森
读书便是实现个人教养这块心田的最好途径。
我们要阅读好书,将好书内化于心,造化我们的教养。何为好书?因人而异。有人一定认为世界上的某事有缺陷甚至极其糟糕,那么,避免这些事物,其相对面便是好。"好书"亦然。
将好书内化是有教养的必要条件。有益的书若与人有机结合,那人类社会该有多美好。可这终究是设想,现实的凉水会无情地泼醒你。不难发现,当今社会,有许多披着羊皮的狼:清华学生用硫酸虐猴,大学教授公然卖题,生物科技企业产地沟油……面对这些发生在所谓高素质人群身上的事件我们不能保持乐观。实质上,他们没有内化书籍,没有培养良好的德行,他们空有一副知识性型人才的躯壳而内心空虚无比。与此相对,著名演员陈道明的生活态度很好地诠释了内化好书。21世纪生活节奏加快,连拍影视作品都由“细火慢炖”转变为“大火灼烧”,这期间,烂片层出不穷,真正动人的作品屈指可数。大环境的改变让陈道明很不适应,他屡屡强调“我是文艺圈的人,不是娱乐圈的人。”面对这种冲突,陈道明选择了精神上的遗世独立,他不看电视,也不读报,不看小说,而是寄情于书画和钢琴,并努力钻研古籍,将自己修炼成最具文化修养的艺人。对他来说,“好书”便是书画和钢琴,是一种让自己汲取到养分的神奇物件。在我看来,这种读好书,会读书的人便是有教养的。
有教养是读书和内化的必然结果。纳兰容若落拓无羁,才华横溢,平步宦海,显然,他是个有内涵的人。这样的人,无论对友情还是对爱情都显示出他渊源的教养。对友情,他“生馆死殡,心与境合”;对爱情,他“真爱无言,不渝多舛”。吕碧城被誉为“近三百年来最后一位女词人”,她大胆地批判慈禧太后的所作所为,积极倡导女权解放,宣传女子教育,为中国妇女的解放作出贡献。“豪放不羁,胆识过人"无疑是她自然流露的教养。“此去柳花如梦里,向来烟月是愁端”。莲出淤泥而不染,名妓出生身的柳如是才华横溢,却又保持着高尚的品格,尽全力慰劳抗清义军。深厚的国家情怀便是柳如是的教养。以上三人,无一不是才气过人,无一不是将好书内化,更没有一个没有教养。
读书丰富人的文化世界,提升人的道德水平,而文化、道德便是教养的两大要素。当然,读书仅仅是让你我变成有教养的人的一种捷径,参加社会活动,增加个人体验感受,实践出真理,也是一种实现路径。
你所读过的“书”,最终成就了今天与众不同的你——有教养的你。
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