那件事让我很难忘
我的妈妈是一位老师，在我的记忆中，她那无数的唠叨早已被我忘得一干二净了，但有一次的谈话却让我终身难忘。
那是我二年级的时候，有一次我们一家一起去看电影。我想订9点的场次，但妈妈却订了8点半的场次。于是，我在去电影院的路上一直不停的“报仇”，故意说妈妈坏，甚至拿手掐她。妈妈把我教育了一通，我哇哇大哭起来。过了一会儿，她又来安慰我，我以为“仇”就此了结。看完电影后，我又情不自禁地开始唠叨起这件事。突然间，我发现妈妈表情严肃，接着她把我喊去谈话。
她给我看了一个视频，视频中的小孩，他们玩游戏、看手机、不写作业……总之，什么坏事都干。只要大人们拦住，二话不说，拳打脚踢。啊！我觉得好可怕！然而，我在视频中那些“坏小孩”中仿佛看到了自己的身影，原来我在不知不觉中竟然成为了那样自私、没礼貌，甚至会动手打人的孩子。我发起脾气来，总是由着自己的性子来，把亲人们对我的爱全都抛到一边。只考虑自己的感受，完全不顾对他们的伤害。
妈妈好像看到了我的心声，叫我往下看。接着我又看到了很多好孩子的行为。他们帮家人们洗衣、做饭、烧水……为家人们减轻负担，孝顺父母和长辈。这时，我下定决心，要做一个好孩子！就像他们一样！看完之后妈妈语重心长地对我说：“做人不能只考虑自己，更要考虑别人，你以后要多多考虑别人的感受啊！”听完，我感动得哇哇大哭起来，哭了一会儿，我依靠在妈妈身边睡着了。醒来之后，我思考了很久。 我想：爱，比金子更耀眼；爱，比宝石更珍贵；爱，比水晶更纯洁；爱，比珍珠更璀璨！正是因为大家对我的爱，才有了幸福快乐的我，我也应该尽自己的全力去爱大家。
妈妈这次严肃又温暖的谈话让我懂得了做人的本分，妈妈的这些话我会永远铭记在心中，直到永远。
参赛评论
亲爱的小作者，你的题目老套，但内容却富有新意。首先，这件事情本身很有新意。你乱发脾气，甚至掐妈妈，而妈妈通过一段视频教育了你。其次，这件事情写得很有新意。如果你只写妈妈让你“看视频”，不写妈妈提醒并安慰，那么，过程就缺乏波折，从而缺乏吸引力。最后，你的感悟较有新意。妈妈教育之后，你哭了，睡了。一般人写到这儿就结束了，但你浓墨重彩地描写醒后的感悟，这让人感动。其实，所谓的“新意”，不是炫耀技巧，而要看“新意”背后是否有真情实感，是否有思想涌动。总之，我被你感动了，也受到了一定的启发。如果，你的语言还能有点意味，拥有更多细节，或许更能够打动人，启迪人。
——彭峰（溧阳市燕湖小学副校长，常州市优秀教育工作者，常州市小学语文学科带头人）
天边飞来一只鸟
那是一个星期天，我正抱着一大堆书走在回家的路上。天阴沉沉的，乌云在天上飘来飘去，像一个眉头紧锁的老头，动不动就大发雷霆的样子。
“啾——”一只小鸟从天边飞来，尖叫着，落在我的肩膀上。我定睛一瞧，只见这只鸟身上的毛由蓝、黄、红三种颜色组成，两只翅膀似扇子一般展开着，头小小的，爪子尖尖的，嘴巴也尖尖的——它是一只鹦鹉。
这只鹦鹉拍了拍翅膀，居然说话了：“你看看我是谁？”
“嘿，你不是那种灭绝了将近30年的斯比克斯鹦鹉嘛。”我打了一个寒战，心想：它是不是来找导致它们灭亡的人类报仇来了。
“没错没错，”它用翅膀拍拍胸脯说，“我就是当年幸存的斯比克斯鹦鹉的后代！”
它便一发不可收拾地泛泛而谈了起来：“我们斯比克斯鹦鹉原本无忧无虑地生活着，每天辛勤地捕食、快乐地嬉戏。直到1819年的一天，一个名叫约翰的博士射杀了我的一个远房亲戚，我们便受到了人们的关注。
人们听说我们待人友好、容易接受训练，便接二连三地捕捉我们。我那被捕捉的亲戚们有的接受了人们残酷的训练，也丧失了野外生存的技能；有的被猎人射杀，制作成了僵硬的标本……就这样，斯比克斯鹦鹉接连死去，可人们依然不知悔改，贪婪地捕杀更多鸟类……直到90年代，野生的斯比克斯鹦鹉几乎完全灭绝了。
现在我的近亲淡黄绿色金刚鹦鹉和靛蓝金刚鹦鹉也濒临灭绝了，人们却还在破坏环境。几天前，我居住的森林里来了几十个伐木工，他们用来伐木的工具不是斧头，而是更恐怖的瞬间就能砍倒一棵大树的电锯！那时我正在睡觉，一阵轰鸣而起，直感到树木剧烈的晃动，这赶紧才慌张地飞离了大树。
我刚刚离开大树，它就‘轰’地一声倒了。我放眼看去，只见方圆几里的树木全部被砍倒了，曾经充满生机的美丽森林不复存在……正当我望着一片空地发呆的时候，一枝猎枪瞄准了我。
那个握着枪的矮胖光头奸笑着朝我喊道：‘小鹦鹉！乖乖的别乱动！只要你待在那儿不动弹，我就只打你的腿；要是你乱动的话……哈哈哈哈！’我不敢动弹——什么速度能比子弹快呢？我只好闭上眼睛，深呼吸一口气，等着死神来把我带走。
这时，那光头的手机响了，他开始从那大口袋里掏手机。好机会！我立刻拍拍翅膀，用我这几年来最快速度向南边飞去……
真是太惊险了！要是我反应慢一点儿，后果将不堪设想！罢了，我要赶快找我幸存的同伴去，再见！”
它抖了抖翅膀，“唰——”地飞走了，在灰暗的天空中划出一道美丽的弧线。
是啊，人类导致了如此多动物的灭绝，还大肆乱砍滥伐、排放污水和有害气体来破坏环境，这样人类又离灭绝还有多远呢？若是人们注重保护生态环境，那么渡渡鸟、南极狼、旅行鸟，会不会像从前一样健康的成长……
每当想起天边飞来的那只鸟，就引发了我太多的思考。
参赛评论
小作者以自己丰富的想象，为我们讲述了一则完整的故事——一只斯比克斯鹦鹉的真实经历，描述具体、对比鲜明。由此可见，这份想象之中有现实的影子，甚至可能有小作者自己真实的经历，最后发出真实的呼唤也是水到渠成、自然而然。老师建议：如果能把自己内心真实的呼唤，夹叙夹议式地融入到故事之中，一定会让更多的读者感同身受！
——（南京市力学小学 张国宝）
不期而遇
葛祺骏 南京市第29中学初中部 初二
周六，我坐在地铁上，赶着参加一节语文辅导课。等地铁“哐当哐当”地摇到了目的地，当我站在教学机构所在的大楼前时，才发现时间比我预想的早得多。
闲来无事，我便漫无目的地在街巷间散起步来。猛然间，我发现大街的一隅插着一面三角形红旗，上书一个黄色大字“棋”。旗下坐着两位鹤发童颜的老叟，正忙着对弈。我忙向街角走去。近看，只见这两位老者一位年过古稀，满面沧桑，身着朴素的白衣；另一位则才刚过知天命之年，满面红光，身着一席黑衣。他们面前摆着一张小桌，桌上铺着棋纸，上书“楚河汉界”。棋盘上棋子所剩无几，明显棋至残局。
走棋的是白衣老叟，只见他目光沉着，眼神扫着整整一局棋，却又不慌不忙，不急不燥。几秒钟过去了，他仍毫无动静突然。突然,他有如刚睡醒的猛虎一般,举起手中的“车”直扫敌军要塞，敌将暴露无遗。
轮到黑衣老叟了。只见他匆匆扫了眼局势便飞起一只“象”。动作虽快，却毫无破绽，一招便瓦解了白衣老叟的猛攻。我不禁为他非凡的棋技所深深折服。
两军对弈间，二叟无一句话，只是正襟危坐，无动声色地看棋，走棋。热衷象棋，无法自拔的老人我也见过不少了，有的明目张胆地悔棋、耍赖，却从不以为羞耻；有的赢棋便狂妄自大，输棋便破口大骂……如此种种，屡见不鲜。而此二叟则不同：毫不喧闹，更无悔棋、摔棋盘等不良习气，大有胜负输赢皆可抛的架势。因为，他们注重的是过程，是一招一招间的刀光剑影，是纵横千里的沙场点兵。一切尽在不言中，仿佛一生一世间，有此一局棋，有此一敌手，足矣！
不期而遇，遇到的是他们对棋文化的执着和热爱，遇到的是他们对文化的执着和对生活的热爱。
参赛评论
这是一篇很有趣味的文章，与小作者不期而遇的，是巷口两位对弈的老叟。然而小作者并没有就此停步，而是由此入笔，进一步思考我们该以何种态度面对生活。 小作者的描写功力很好，对老叟的肖像刻画多用短句，甚至是几组短词，语言显得简洁干练。文中对老者神态、动作的描写尤为精彩：白衣老者一开始“目光沉着，眼神扫着整整一局棋，却又不慌不忙，不急不躁”，继而“有如刚睡醒的猛虎一般，举起手中的车直扫敌军要塞，敌将暴露无遗”。其对弈的神采让人读来如在目前。 人生亦如棋局对弈，作者将老者对弈的态度引入到生活中做人做事的态度，立意颇高。只是在文末收尾点题处，似乎与上文对主题的深化部分有所偏离，将最后一句中的“对生活的热爱”改为“面对生活的从容”可能会更恰当。
——陈玲玲 （扬州教研室中语教研员，特级教师，正高级教师）
季帅 （扬州市文津中学教师）)
发现一条河流的隐秘
夕阳忧郁，倦鸟归巢，时光在悠长的罅隙里怨声载道。秋蝉聒噪几声，便匆匆堕入寂寞的无聊。
以前的河流不是这样的，它有着清澈灵净、碧波荡漾的水波和阳光明晃晃的碎片。想着，我有些心痛。
你们一定从未见过，我家乡的麦田。在一望无际的平原上，在延绵起伏的像是海浪的小丘上，遍地都是醒目的金黄。村庄零零散散地坐落在上面，像是一块麻布上破了几个小洞。一条蜿蜒出来的小河仿佛是仙女裙摆上的流苏，质地柔软而又缓缓流淌。
河道两旁树木翠茂，花木交融，水面宽阔，鲜花盛开，令人心旷神怡。印象最深刻的是水仙，纯白的五花瓣，摇曳在微风中，醉在每个乡民心里。中国先民有倚山而筑、逐水而居的生活传统，渴了就挑点水来煮沸吃吃，途中累了就歇下来打个帕子沾点水擦擦汗，从未有哪户人家担心水表超标，经费贵的吓人。
我也是极爱在河边玩耍，西风吹起来的时候，我会折风车，用最白最硬的纸片，沿着四个角剪四刀，再从路边的野草丛里找一根结实的枝丫，用有些生锈的细铁钉钉好，但不能钉的太死，不然转不动。只要往垄上一站，风车就会转动起来，断断续续的，悉悉欶欶的，而河流则是“呼啦啦”地响。田里的母鸡会扇着翅膀左蹦右跳，有时也会偏着头，眼睛骨碌碌的转着。不知是在听风，还是在看雪白的风车，亦或是渴望河流的澄澈。
外婆说透过河里的水可以看清一个人的心。无论春夏秋冬，还是温润严寒，河里的水总是舒服得令人不想离开。朝阳撒着热气，侵染一夜的寒露，外婆总是在河边拍洗着衣物，清灵的水珠扬起，动人美妙。这里的乡民和我同样深爱这片热土，深爱这静水深流、缓缓向前的家乡的河流。
现如今，浑浊的河水上漂流着刺眼的白色污染物，大片水华滋生放肆，堵住了河口，变成一滩死水，更堵住了我一片痴情的河流心。为何，竟是为何我会失落？
这条河流藏着太多太多人们的希冀，生活离不开它，渐渐依赖。习惯着它的给予，消耗着它的灵动。这条河流也就老的再也走不动了。它也是有生命的啊！它也会喜怒哀乐，它也会感到伤心难过，这就是它所隐藏的秘密，一个鲜为人知的秘密。
夜，黑黝黝地覆着天幕。凌晨四点的街道还是一片繁荣，谁也不知道一条河流正在默默地哭泣。
参赛评论
这也是一片环保忧思录。不同的是，本篇扣题巧妙，行文自然，笔调清新。文章立意的第一个层次，是当年我和外婆眼中发现的隐秘——河流之美：树木翠茂，花木交融，水面宽阔，鲜花盛开，令人心旷神怡。印象最深刻的是水仙，纯白的五花瓣，摇曳在微风中；第二个层次是如今的河流，遭遇了工业化时代污染之后的河流的鲜为人知隐秘：凌晨四点，一条河流正在默默地哭泣。为什么“鲜为人知 ”？毫无疑问，是因为人心蒙上了厚厚一层利益的猪油。主题揭示含蓄而巧妙。通篇采用对比手法，令人印象深刻；拟人手法的运用，暗示着作者对自然的热爱、怜惜的人生态度。
——王毅 （金陵中学河西分校高级教师，曹勇军名师工作室成员）
