【扬子晚报杯作文大赛名师点评11.07】这个喜欢蜘蛛的同学梦想居然是这个，连老师都很羡慕！

发布时间：2017/11/7

• 3-4年级作文
  我还想做诸葛亮的孩子
  张宁   南京市力学小学  四年级
  今天，我把《三国演义》看了一遍，心想：这本书里运筹帷幄之中，决胜于千里之外的诸葛亮真是太帅了，我好想做他的孩子。
  第二天一醒来，我睡的床变成了茅草做的，前面的家具变成了木头做的，而坐在我旁边的正是大名鼎鼎的诸葛亮，他看见我醒来了，说：“儿子，你醒了呀。”我心里一惊：看来我是真的穿越到了古代变成了诸葛亮的孩子。可我看他面色忧愁，就问：“怎么了？”他叹了一口气，说：“外面那司马懿率领了那么多人马前来攻打我，而我这城中的人马却少得可怜，这该如何是好呀！”我心里暗暗欢喜，这不就是空城计吗。我对他说：“你把城门打开，再在城楼上弹几首曲子，司马懿一定会因为疑心太重而跑掉，诸葛亮照办了。
  过了一会儿，诸葛亮兴冲冲的跑过来，说：“你太厉害了，司马懿果然掉头就跑。”我本来想说：“那是当然了。”却突然说不出话来，唉，原来是一场梦呀。
  名师点评
  小作者开门见山，写了自己想做诸葛亮的孩子是因为佩服诸葛亮能“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。第二小节进行了大胆的想象，“我”回到了很久很久以前的古时候，“我”根据自己书中学到的“空城计”帮助诸葛亮利用司马懿的性格弱点，吓退了前来攻城的军队。最后却发现这是一场梦。本文立意新颖独特，读来特别有趣。题目是“我”想做诸葛亮的孩子，却还是用《三国演义》书中诸葛亮用过的计谋退敌，如能有不同的计谋，也许更能体现作者的聪明才智，更能吸引读者。
   ——范霞 （溧阳市燕湖小学语言老师，常州市骨干教师，溧阳市学科带头人）
  
  
  
  5-6年级作文
  我是一个“蜘蛛控”
  陈仕桓  郑州市艾瑞德国际学校 五年级
  大屏幕黑了，蜘蛛侠电影结束了。我还沉浸在刚刚飞檐走壁、拯救世界的场景中，手里拿着心爱的蜘蛛侠玩偶。蜘蛛是一种非常神奇的动物，很多人都觉得它们很可怕，但我认为蜘蛛很可爱。
  小时候，我很爱看《法布尔昆虫记》，那里面的昆虫画得惟妙惟肖、栩栩如生，我便喜欢上了生物。于是，我开始看很多关于生物的书，那些书里面我最喜欢的动物就是有八条腿的蜘蛛。蜘蛛可神奇了，它断掉的腿会在下次蜕壳后长出来；蜘蛛丝又软又坚韧，它的强度六倍于钢；蜘蛛丝虽然粘，但是蜘蛛却可以在上面“横行霸道”。
  我一直想自己养宠物，爸爸知道我喜欢蜘蛛，陆陆续续为我买了三只。我开始养蜘蛛了！这三只蜘蛛可不是普通的品种，而是南美热带雨林里的巨型捕鸟蛛。所谓的捕鸟蛛，当然是可以吃鸟的蜘蛛了！它们三个都非常可爱，一个毛毛像自来卷的叫洪都拉斯卷毛，一个是美丽和温顺的智利火玫瑰，还有就是长大了可以吃大马哈鱼的巴西所罗门。我时时都在观察着它们，定期给它们喂食、加水，差不多每只每周吃掉一只大麦虫，有时还会给它们换土，连他们每次长大蜕下的壳我都会留起来。这三只蜘蛛就在我的精心呵护下一天天的长大！
  学校举办国际文化周的时候，我们班代表的国家是秘鲁，于是我把我的宠物蜘蛛带到了学校作为南美来的“文化使者”，和大家分享我的快乐。很多同学都近距离看到了这种毛茸茸的可爱生灵，我告诉害怕蜘蛛的同学它们的习性，掌握了知识它们就不那么可怕了。
  我还喜欢画蜘蛛，我画的蜘蛛各种各样、姿态各异，颜色五彩缤纷的。有一回我画的蜘蛛还被美术老师发到微信朋友圈，获得了好多点赞呢！
  在学校的课间，我经常和小朋友到教室外面的小树林里捉蜘蛛玩，这是我们蜘蛛控们的探奇游戏。看到我的蜘蛛笔记和听我讲的蜘蛛知识，妈妈总是惊讶的张大了嘴巴。
  等我长大了，我想当一位动物学家深入的研究蜘蛛，发明有蜘蛛功能的衣服。也许有一天，人类变成蜘蛛侠不再是梦想，而我会成为一个真正的“蜘蛛侠”。
                                        指导老师：赵首梅
  
  
  名师点评
  读完文章，我的眼前就出现了一个聪明神气的写作高手小小蜘蛛侠，不仅本领通天，而且妙笔生花！我好羡慕你的爱好，你的生活，你的世界。这篇内容非常充实的作文，从小时候读法布尔笔下的蜘蛛，到自己养蜘蛛宠物，到用画笔描绘蜘蛛，再到和小伙伴去捉蜘蛛玩，这些丰富多彩的内容，就是你七彩的童年生活，是做孩子的幸福，做孩子的权利。所以，我想说，孩子，你作文写这么好，首先要感恩生活，生活给了你写作的视角和素材；感恩父母，他们给了你自由的时光，宽容你的顽皮，欣赏你的聪慧灵动，最后要感谢扬子晚报作文大赛，给了你一个平台，一个展露才华的蔚蓝天空！
  ——李琳   （南京市力学小学校长 特级教师 ）
  
  
  
  初中组作文
  不期而遇
  杨心妍   江阴市暨阳中学   初三
   每一颗落入人间的种子，都注定了平凡。它们挣扎着，生长，与阳光不期而遇……  
  ——题记
    风，轻拂，带着初夏的热浪。六月，注定是那样忙碌，毫不怜惜地忽略阳光的温暖。
    前排的同学略显高大，遮住了老师质问的目光，疲惫地低下头，蜷缩着，抱紧双臂。阴影落满桌面。阳光，似乎那样不值得期待。
    耳边，充斥着试卷的吵嚷。而我，似乎甘于平凡，对叫嚣的分数失去了兴趣，像是放弃了挣扎的种子。学业结束的日子，会考的模拟分数，像是山，紧紧压住了挣扎的心。这样的日子，又怎能与阳光，不期而遇？
    夏意，渐浓。街角的绿荫，愈发浓郁，斑驳了阴影。我独自，拖沓着夏日蝉声，漫无目的。荫密的树冠，一手遮天，丝毫不差地挡住倾泻的阳光。伸手，却一顿，悻悻地放下，与温暖相遇的期待，毫无胜算。
   蓦地，不由停住了脚步，一抹靓丽的色调映入眼帘，似曾相识。
   那是一株藤蔓，占据着小小的一隅。看上去有些弱不禁风的她，却硬生生地从墙缝的狭隘中挤出身躯，她的枝，似龙的爪牙般刚劲有力，顺着早已干裂的墙壁，蜿蜒而上。一大片绿意，郁郁葱葱，攀过了墙，透着无限生机。她，竟与阳光，不期而遇了！
   夹缝而生，她似乎又不属于这里，洋溢的盎然生机，在阴暗潮湿的角落里显得格外耀眼。攀墙而上的虬枝，粗糙得刻满了生命的痕迹。
    我，似乎听到了她的呼吸、呐喊，她苦苦挣扎。也许我和她是一类人，当生命来临的那一刻，就注定了平凡，苦苦地想要逃脱。也许是上天的玩笑，处于阴暗境地的种子，又怎么会与阳光不期而遇呢？这似乎是一次注定的失败。我想，也许该放弃，因为连破土都不可能。
    可是，她和我不一样！用尽全力地酝酿破土而出，牢牢抓住墙根，虬劲的枝挣脱了阴暗角落，挣扎着攀附、向上。她奋力，生长，她坚信阳光！终于，爬过墙的她，与向往的温润，不期而遇！
    我听到，一声叹息，我知道，那是我自己。抚摸她满是伤痕的枝，肃穆之情油然而生。勇气，随之而来。
    所有迎接黎明的人，难道会不经历漫长黑暗的夜吗？每一颗试炼的种子，难道没有挣扎就会破土而出吗？我，难道这样颓废着就能与成功不期而遇吗？阳光，豁然开朗，如瀑布般倾泻而下。原来生命，一切的成长，都值得期遇！
    我们夹缝而生，期待把最好的自己留给生；我们总在彷徨，期待着与阳光不期而遇。也许，这就是生活。
    与挫折不期而遇，才活得漂亮。要知道，所有痛苦挣扎，都拥有沿途风景；所有迷茫徘徊，都是成长的酝酿；而这所有，都是人生的修炼。也许，在黑暗中，与阳光不期而遇，才是人生的真谛！
    我伸出手，挣脱了阴影斑驳，紧紧抓住那一束虚无的温暖，眺望远方……
    迎风，我微笑，如同蜿蜒而上的藤蔓。生命，在这里，与阳光，不期而遇！
  名师点评
  “一抹靓丽的色调映入眼帘，似曾相识”， “不期而遇”为小作者打开了“挣脱”“斑驳阴影”的窗。这“一株藤蔓”弱不禁风，却“攀过了墙，透着无限生机”。小作者凭借敏锐洞察、细腻心思，听到了藤蔓的呼吸与呐喊，讶异于它的挣扎，震撼于它奋力生长的毅力。于是，“勇气，随之而来”。文章虽在走状物抒情的常规路线，但大段的内心独白式仍能打动读者。文章中，小作者最终与阳光不期而遇，但前文的深深迷惘、苦苦挣扎与奋力向上，都是对成功的憧憬，都是对阳光的期待。不是“不期”，“不期而遇”的味道便模糊了。 
  ——胡倩秋 （扬州市世明双语学校老师,省基本功大赛一等奖获得者）
  
  
  
  高中组作文
  底色
  林 琳  南京市中华中学   高一
  一个人，一棵树，成为各自的底色。
  外公总会坐在那棵山核桃树下和我讲述他的往事，在倾听中，我慢慢了解到外公曾是村里的一把好手：打山核桃、捕鱼、插秧样样在行。每每提起往事，外公的双眼熠熠生辉。但近两年，外公总是说完后眼神又立刻黯淡了下来，将吸进的烟重重地吐出，不再说话。外婆走了，外公前年爬树打山核桃摔下来后，家里人不再允许他干重活了，尤其是打山核桃这种事，里里外外舅舅舅妈都帮着打理好，只希望外公可以安享晚年。那颗山核桃树依旧伫立在那里，外公从此几乎把一天都耗在那棵树下。他大部分时间只是坐在树下，什么话儿也不说，一支烟接着一支，吸进又缓缓吐出，虚着眼睛看着村里那越来越稀少的炊烟。有时也会靠在树上，阳光洒下来，不觉就睡着了。
  外公常用他那双黝黑粗糙的手抚摸着山核桃树粗壮的树根，抬头看着日渐成熟的山核桃，有时一看便是一下午。谁都不知道那棵树与外公之间的故事，但人们总是习惯性地将外公与那棵树联系在一起，仿佛那棵树就是外公的底色。
  随着建设的推进，外公家旁边的一片树林连着那棵山核桃树都要被移走。外公不同意，他像个小孩一样几乎没日没夜地守在树下，谁也不让靠近。家里人频频劝说，可都无济于事，没人能理解。
  但移树的人还来了，带着大锯刀和各种机械。却不见外公的影子，所有人都舒了一口气，以为这固执的老人终被说服了。可是，走近一看，急了。外公换上了背心短裤，他很吃力地慢慢爬上树，他的腿有些小抖，松弛的肉绷紧了，似乎又有了份力量，动作渐渐变得娴熟……
  “爸,下来！爸！”母亲和舅舅着急地喊道。我立刻脱下鞋子尾随着外公上了树。舅舅和父亲一行人手挽着手在树下随时接迎外公。可是外公却笑得像个孩子，喊道：“没事的，不用管我！”他终于大口喘着粗气坐在粗壮结实的树杈上：“有两年没有爬树了！”他抹了把汗，突然间精神焕发。我坐在他的身旁，仿佛瞧见了他年轻时的模样。
  太阳从核桃叶的空隙中射来。半熟不熟的山核桃挂在枝头。夏日暖风吹过，这个世界仿佛只有一个老人，一个孩子，一棵树。
  “这棵树和我也有六十多年的感情了”，外公蓦地说起“小时候便有了，那时树还不高，我就隔几天就站到树下，做标记，看自己长多高。”外公又笑了，是在笑童年的幼稚还是在怀念童年的纯真？“后来啊，上学后，这棵树便成了我发泄倾诉的好地方。又或是一股儿脑将烦恼全说出来有时候还会踢它几下……”外公的语气透出歉疚，变得低沉了许多，但眼神立马又透出温柔，“就是在这树下，认识了你外婆，那时她每天就站在这儿等我回家，到现在还记得她那身红袄子，梳着小辫的模样。”外公用他那粗糙的手拍了拍那树枝，树叶跟着哗哗作响。“年轻就是好啊。”外公长叹，“后来，树老了，我也老了，你外婆也走了，就留下我和这棵树两个老人守着岁月。”外公点燃了烟，抽了起来，没再多话。
  我坐在他的旁边，时而望他，时而望树，看着看着也恍惚起来，到底是树是外公的底色，还是外公是树的底色呢？谁也说不清。我只知道外公和那棵树谁也离不开谁，那棵树记载了外公的过去，证明了外公曾经的年轻还有那份坚守着的爱情，最后守候着这个老人。
  到底树还是被移走了。
  不，那一棵树是怎么也移不走的，在外公的心里郁郁葱葱。
  指导老师：徐飞
  名师点评
  那些你所珍爱的东西，总是一样样弃你而去……
  幸亏，留下了底色。
  底色是隐蔽的，又是穿透的。平时难以察觉，特殊的情境下却会透出异彩。年迈的老人，在相伴一生的树的最后时刻，又一次爬上它，再次坐在蓊蓊郁郁的枝叶间……是那么的真实和自然，甚至有一种令人惊叹的力量，这种力量来自爱情，来自岁月，来自自然以及生命本身。
  底色来自过去，却永远属于未来。文章到一半时，很令人担心这是一个悲伤的拆迁故事。然而，结尾是那么的平静和真实。
  它的一生陪伴，那些深广的缠绵，恰恰赋予你承受失去它的力量。
  有人云：一期一会。又有人云：一得永得。
  那些你所经历的美好，终将成为你生命的一部分，在底色里。
  ——徐飞  （南京市中华中学党委书记、南京市学科教学带头人、江苏省特级教师）