王苏萌 金陵中学河西分校小学部 四年级
从小，我就是一个慢性子，喜欢慢悠悠地到处转，静静地坐在小区的长凳上看蓝天白云、绿树小湖。
长大后，做什么事我都得快快的。早上，我还睡眼惺忪，妈妈的声音就在耳边响起：“快起床啦，再不起来要迟到啦！”有一次，急急忙忙的，竟把衣服穿反了。晚上写完作业，我刚拿起一本课外书，没看几页，耳边又传来了妈妈的催促声：“快去洗澡睡觉，不然明天起不来了！”周末，我刚和楼下的小猫玩了一小会儿，妈妈的大嗓门就从楼上传来：“快去写作业，那么多作业都还没写呢！”在学校，也是一样。课间，我和同学们玩得正高兴呢，上课铃就来催我们快去上课了。写作业时要快点，吃饭要快点，走路要快点，每天，我听到最多的话就是“快点”、“快点”、“快点”。
但是我根本就不喜欢做每一件事都那么快，如果可能的话，我还想做一个慢吞吞的小孩。我想做一个慢孩子，早上可以像老乌龟一样慢吞吞地享受外婆做的美食。我想做一个慢孩子，在上学的路上走走停停，看看蓝天，数数白云，再也不担心会迟到。我想做一个慢孩子，上课铃不会催我上课。我想做一个慢孩子，作业可以慢慢地写。我想做一个慢孩子，临睡前不急不忙地捧起心爱的课外书，不用听大人们的唠叨。我想做一个慢孩子，旅游时不用着急赶到下一个景点。我可以在公园里呆一整个下午，闻闻花香，和小蚂蚁说说悄悄话；在草坪上睡一个懒觉，慢慢悠悠地荡荡秋千。
我还想做一个慢孩子，慢慢地长大。
名师点评：
从小作者对现实生活和理想生活的不可调和的叙述中，我听到了孩子们心中的呐喊：我想做一个慢孩子！是啊，慢，就是孩子童年的真、童年的趣；慢，才能让孩子看到蓝天白云，听到蝉鸣鸟欢；慢，才能让孩子感受生活的滋味！龙应台在《孩子，你慢慢来》中写道：“我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”
这篇作文中，简洁明快的语言，生动细腻的描写，酣畅淋漓的排比，错落有致的句式，都让读者回到童年的现场，得到许多孩子的共鸣，也给我们大人带来深深的思考！
——戚韵东 （南京市琅琊路小学校长，江苏省特级教师）
天边飞来一只鸟
孙梓奕 淮安市楚州区新安小学 六年级
天边飞来一只鸟……，这不禁让人产生很多的遐想。这会是一只怎样的鸟呢？飞来喂雏儿的母燕，自北方迁徙来的候鸟又或是天空中翱翔的雄鹰。
我愿它是杜甫眼中的那只入山林的归巢鸟。这只生活在泰山中的鸟儿在云海、山林中穿梭时，会不会想到杜甫正使劲地睁大眼睛看着它。它是否感受到“会当凌绝顶，一览众山小”的壮丽。
我愿它是和陶渊明一起结伴回家的那只鸟。陶渊明虽生活在人来人往、车马喧嚣的闹市，却可以“心远地自偏”，在东篱之下采摘菊花，悠然间那远处的南山仿佛映入眼帘。这样美好的意境或许正是因为有了这只天边飞来的鸟。它与陶渊明一路相伴，在云雾中穿梭，时不时地与他叽叫几声。似乎在引领他奔上碧霄，又像是想带他去发现人生的真谛。它让陶渊明明明白白地感受到了高高俯瞰大地时的心旷神怡，在云端飞行的飘飘欲仙。此中真意只有陶渊明和这只鸟最有感触吧！
我愿它是高尔基笔下的海燕，它是那样一只勇敢的海燕。“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云”海燕就生活在这样危机四伏的世界里，面对危机它毫不畏俱。“这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：‘让暴风雨来的更猛烈些吧！’”这壮丽的语言，写出了海燕不畏艰险，迎着困难不断向上奔去。在沙皇的统治下，海燕的形象更是高尔基心中的希望。他号召人们不要做呻吟着的海鸥、海鸭，不要做胆怯的企鹅。他告诉人民要奋斗，要反抗。怯懦的结局是死亡，奋斗的结果是胜利。
我愿天边飞来一只鸟，一只属于我的鸟……
从中国想到外国，从古人想到自己。小作者写文，不拘一格，洋洋大气。诗人、隐者、文豪......尽管岁月迁延，遥想他们也曾仰望苍天，心有所属。最最打动人心的，是结尾处的点睛之笔，虽未明点我想成为怎样的人，但结合前文，足可让人反复诵读品味。
——周婷（正高级教师 江苏省特级教师 南京市汉口路小学校长）
不长大该多好
沈昕雅 南京市第三高级中学
青春在年少的眼眸中流淌，流向尚未开垦的时光。晨光熹微时，风轻轻，让目光靠近我的墙，我的未名墙。它让我知晓不长大的秘密。
未名墙是小区后院一面不知何人砌起的矮砖墙，一米多高，夕阳总是映照出它的斑驳，或明或暗，不甚平整。矮墙周围是大爷大妈们的小菜园子，一年四季从不寂寞，看着满眼的绿意，他们总是眼角弯弯，嘴角翘起。但我却一眼注意到了它，它默默地立在那里，不喜不怒，平静地看着来来往往，往往来来。
我靠着未名墙，望着蓝天，感受着那一份难得的宁静。
那时的我，羡慕湛蓝广袤的天空，那里悠悠地飘着几朵白云，时不时有微风拂过，几只小鸟以天为布，以云为笔，展开它们的梦想画册；当天地间并无喧嚣时，我仿佛依旧能听到它们叽叽喳喳的讨论声。这样的画面，定格在一个叫宁静的词语中。那时我的希望，是不长大，这样无论身在何处，都能时刻听从自己内心的声音，不那么忙碌，时刻充满着激情与活力，跟着自己的内心走，从心底最柔软的地方去爱，去看潮起潮落，去倾听花开花谢，去感受宁静。
半醉半醒日复日，花开花落年复年。似乎是在微微的晨光中不断行走，我懵懵懂懂地行至第一个岔路口，开始疲于应对大大小小的考试，疲于在形形色色的补习班间奔波。梦想似乎走丢了，我不知何时失去了那份从容，也没有时间去感受宁静，直到我再次来到未名墙前。它依旧是那般，站着，站着，站成了时间的模样。城市里，早已找不到完整的天空，更不必说湛蓝的天空了。我渐渐不再充满着激情与活力，无法再跟着内心走。
我不敢看未名墙前我满脸疲惫的神情，感叹：“不长大该多好”但我没有懂什么叫不长大。
在成长中走丢，也在成长中归来，未名墙用它的伫立与执着教会了我。
它脚下的草还是那么星星点点、脚下的豆苗还是那么盎然生机，一如最初的模样。我看见几缕阳光落在它的肩上，我看见几处斑痕印在它的身上，但它依旧不怒不喜。转过身去，太阳透过林立的高楼，露出明媚的笑容，暖暖的金色笼罩大地。
这一刻，我又感受到了宁静，视线穿过城市，我仿佛看到了枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。袅袅炊烟，阵阵蝉鸣，并无半分城市的喧嚣，只有乡村古朴的美、宁静的美。如同“采菊东篱下，悠然见南山”。感受着宁静，我忽然又有了前进的动力，有了活力。
视线转回，我想，我懂了，我需要的是宠辱不惊，看庭前花开花落，去留无意，毁誉由人；望天上云卷云舒，聚散任风。就像曾在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡从从容容才是真。在以后的道路上，静守一份平淡，挥洒一腔执着，饮遍烈酒却感叹原来白开水最长情。
无论在哪儿，我都记得：热闹之外的世界无边无际，那里有着我的位置，一个安静的位置。而我就在这里，拥有着属于自己的一份宁静，一如儿时一样。也许就算我年龄增长，但我仍未长大，因为我仍旧保持着属于少年的平静，执着，并以此获得前进的动力与活力。
不长大该多好，有着宁静与执着便不会长大。
“未名墙”是一面镜子，在那里可以看到真实的自我，找回跑丢了的自己，找回了前进的动力和活力。作者用大量的心里独白，告诉我们守住内心的宁静与执着，就不会长大，尽管年龄在增长。本文读起来有对比有呼应有有叙有议，也有描写，如果能梳理出一条清晰的线索来，文章就不会那么绕了。
——丁卫军 （特级教师，南通市通州区育才中学）
底色
罗茗泽 宿迁中学 创新2班
我是土地的孩子，我的祖辈是与土地打交道的那一群，一生与土地相伴。
他们一季季地耕种，庄稼在土地上萌芽、生长、饱满、零落。土地承载着无数生命的根源，承载着农家人生活的依靠和期许。层层叠叠的稻谷麦穗遮掩住了它的皮肤，农家人的汗水打湿了它的肌体。这不免给我一种错觉：土地会在生命的茁壮中，热切的目光注视下躁动不安。然而，它分明是平和的，精心呵护着根系，输送着养份，不紧不慢，时光催不动他；它更是朴素的，没有华丽和惊艳，穿着简陋的衣裳，丰收或歉收，它都默默承受。土地守着自己的真实，昨天的土地和今天的土地，几乎没有什么差别，生命不可能如万花筒般的每天都有眼花缭乱的巨变，那样的生命虽然花哨艳丽却极不牢靠。只是过十天半个月看土地，就品出渐变的韵味了：颜色深浓一点，庄稼老道一点，一切都在不知不觉中转化。
土地不似大海的波澜壮阔，或许农家人表面上的刻板木讷、眼界狭隘源于航海气质的缺失，但在更深层，他们的生命有土地的滋养，有与土地一样的底色——朴素、平和、真实。
我们总说农家人是土地的守望者，长久的守望，他们更多地具有了泥土那般的朴素性质，更憨厚自然。和这样的地地道道的、皮肤褶皱里沾满泥屑的人相处，我是会很直接地感受到他们承载着生命的沉重，与归隐的田园诗人不同，他们极少有闲情逸致和参禅悟道的隐士遗风。他们太实在，总是一头扎在土地里，叩询着我们生存的秘密。他们很少关心外面的世界，没有对比，他们的心态总是平和安分居多，就是歉收之年景也不怨天尤人。夜里，会在房前屋后的石阶上默默蹲着，一根接着一根抽烟，几点星火明暗，伴随几声深深的叹息……
时光轮转到新一代，转眼间多少岁月飘零，那曾经平静、凝固、本分的土地也在裂变和分化。当代的青年漂泊者，厌倦了脚下的泥土，不愿再过农家生活，他们向往五颜六色的城市，心如无源之水，足如无根之木，是步履散乱而又匆忙的过客。我想，应该把朴素、平和、真实，装进他们的行囊。
我在外婆家的老院里，临窗远眺，看到窗外土地的景象：禾苗拔节，或是扬花吐穗；稻穗金黄，或者收割停当，随着时光的流走，四季最终回到原处，后来我才知道这叫轮回。四季轮回，朴素的土地也跟着轮回，从土地博大的胸膛上，收获着劳动的硕果，使希望变成现实。生命如四季却又绝不是四季，每一个轮回总是呈现出许多新的变化。看上去“优胜劣汰”，“适者生存”是土地的残酷狭隘，亿万年的演变，很多事物都已销声匿迹。但这片土地上如今可以幻化万千植物的动人色泽，滋养苍生经久无绝衰，这是土地独有的底色——广博、包容。
万物在土地上演奏生命的赞歌，人类却让土地失望，土地的承受是有限度的，不可能无休止地付出和赐予。面对越发稠密的人口，发展越来越快的工业化进程，土地多少有些力不从心了，不难看出原本肥沃可以流油的土地，无奈地贫瘠起来。它上边的庄稼总是长不好，入秋的稻穗还稀疏得如同轻飘飘的狗尾巴草，土地的广博、包容也是有限度的，这种毫不掩饰的情绪，代表着一种生命的意义：任何的透支和索取都是得不偿失的，曾经有过的收获也会化为乌有。
人类挖掘出土地用亿万年积累下来的宝藏，为自己的收获而喜形于色。谁又能断言这狼藉斑斑的矿坑不是人类自掘的坟墓？谁又能断言这不是一条通向灭亡的路呢？我们本是土地的孩子，我们应该铭记土地的恩赐，和它那友善而又苛刻的广博和包容。
不仅仅是对大自然的索取，人类还在进行一项更浩大的工程——对土地的利用和改造。吹灯拔蜡的扫荡芟除、无边无际的大城宏图、千篇一律的城市模板……一座座钢筋混凝土的“怪兽”拔地而起，我们行走在人为的数米高空中，呼吸着浑浊的空气，耳畔充斥着芜杂的噪音，以致内心的混沌；我们肆意地扩张着城市，为了城市化的进程，侵犯了土地，打破了平衡，却浑然不知。都市的巨大阴影投射入乡村的土地上，旷野的风失去了往日的酣畅。人们以为土地会失去自己的品行，屈从于人类的征服。终于，人类疲惫了——物质享乐的尽头只有心灵的荒土。当人类想要回归土地，寻找精神家园时，却只看到了沙砾与废墟。人类再一次为土地折服了，在经历了如此漫长的轮回之后，终于伏在它脚下。人类纵有九天揽月之奇才，也无法创造出一丝一毫的土地啊！
忽然发现，土地是一位真正的智者。在沉默中保持着自己的心境，给予人类最深刻的启迪。我们常忽略了足下终日无言的启示，这种不动声色不事张扬的显现，是真正的大师手笔。土地的这种底色，沉着、睿智，隐在深处却散发着纯粹、引人深思的力量，需要我们挖掘，更亟待我们传承。
一个人如同一粒尘埃，无论怎样飞扬、怎样喧嚣，末了还是要落实到土地上。站在厚实的黑土地上，我就是这个大家庭的一分子，如同一瓣野花、一束松针、一片飘落下来的羽毛。
我庆幸我是土地的孩子！土地的底色，朴素平和、广博包容、沉着睿智，绘在我生命的背景图，从深处散发出通透我心、指引前路的力量。
有着朴素、平和、真实底色的土地，在城市化和现代化进程中该何去何从，是新时代必须关注的问题，文章怀着对土地的敬畏，对现代农家人、城市和社会深深的忧虑，引导读者去反思。全文紧扣土地这个载体，在过去与现代对比中，化虚为实，主旨鲜明深刻。
——陈国林（正高级教师，江苏省扬州中学教师， 江苏省特级教师）
