受“童心战疫”征文大赛启发，他给孩子们布置了3个作文题
龙江小学四年级年级组长、四（2）班班主任、语文老师浩云鹏告诉记者，这本书是他和配班老师张宇一起来编写的，主要分成三个部分：心系疫情、动物自述、行动防控三个版块，源自疫情期间他给孩子们布置的三个作文题。
“春节期间，当我得知开学延期了，就想着让孩子们做点什么，正好扬子晚报开展了‘童心战疫’征文大赛，于是我发动班上的同学一起来给武汉的小朋友或者参加抗疫的爸爸妈妈写信。后来我们了解到新冠肺炎病毒来自于野生动物，于是我启发孩子们以野生动物的口吻来自述，号召人们保护野生动物，保护我们的地球家园。再后来假期又被延长，很多家长已经复工，孩子们呆在家里会干些什么呢？老师们很惦记。于是我们又鼓励孩子们以日记的形式记录自己的居家生活。”浩云鹏说。
精编成书，想当成礼物送给孩子们
“看到孩子们的作品之后，我们非常感动，于是就有了帮助孩子们出作品集的想法。也许他们的作文有瑕疵，或者有的达不到参加作文大赛的水准，但是我觉得孩子们的发声非常有意义有价值。哪怕他们的语言再简单再朴素，但是这份情感和反思难能可贵，也是对家国情怀最好的诠释。”
浩云鹏说，“疫情期间，我和张宇老师一直没闲着。上午上网课，下午就忙着给作品集排版、配图，家委会的家长们还请了专业人士帮忙，今天终于拿到了样书。我们最后再校对一遍，希望六一节这一天能送给孩子们当礼物。我想，这一定是让他们终生难忘的礼物。”
校长林敏：我愿意为孩子们的爱代言！
“在新冠病毒肺炎肆虐的时候，孩子们在家里纷纷拿起纸笔，写下了自己的心声：有的心系疫情，给武汉的小朋友写去关心，写去问候，给抗疫救灾的爸爸妈妈打call祝福；有的关注环保，以小动物的口吻告诫人类，地球是我们共同的家园，爱护野生动物就是爱护人类自己；还有的以身作则，记录下自己用实际行动防控疫情的每一天……”
龙江小学校长林敏在序言中说，“童言稚语，但大爱无限！孩子们的文章，每一封都是抵万金的家书；孩子们的祝福，每一份都是暖人心的爱意。愿孩子们爱的家书为遭受疫情的同胞送去力量，愿在爱中成长的孩子们永远葆有爱的力量！我愿意为孩子的爱代言！”
编辑 : 王颖
