开学初,老师选班级的植物角的管理员,我积极举手报名,接受了这个任务。我到花鸟市场买来了绿萝、九里香、吊兰等,放在了班级门口的花架上面。我的任务就是看见它们的土壤干了就浇水,保持叶子常绿。
一开始,我每周都会定时为它们浇水,它们也长得很健壮。但是,随着我的学业越来越繁忙,每天经过班级植物角时,我也只是略略地瞟上它们几眼。
忽然有一天,我发现九里香的叶子卷缩,并且已经枯死了大半,只剩下一小株上有着一丝的绿意。我望着它,对它能否重新复活,心中充满疑虑。但是,我的心中仍然充满着希望!
放学后,我拎着水壶,把九里香的泥土透彻地浇了一遍,心中默默祈祷着它能够重展生机。
几天以后,九里香竟然又盎然挺拔,绿色部分更多了。于是,我又以学业繁忙而减少浇水次数,不久,九里香又枯萎了。我只好再次加大了浇水的次数,果然,过了几天,它又焕发了绿意。
就这样,几次三番,我以为只要缺水,我就浇水,九里香至少能够活一个学期。但是,九里香在我某几天又忘记浇水时,终于枯萎得没有一丁点的绿意,而且叶子干枯、卷曲、很脆易碎,再也没有了生命迹象。
我实在是不甘心这一次真的救不活它了,我又给它浇透了水。这一次,九里香没有任何反应。
我看着全身枯萎的九里香,心里十分难过。九里香,它几次都演绎了生命的吟唱,靠着顽强的生命力挺了过来,但是,我却对它视而不见。
我把九里香埋在了一楼的泥土中,心中默默地为她送行。我每天天上学、放学路过她的时候都是黑着天,看不见她。当然,我也不忍心看见她。
就这样,等到期中考试以后,秋游完下午回到家,路过她,我不经意瞥了一眼,我的目光被什么所牵引。我看见她最边上,从泥土里面隐隐约约冒出了一根细细的、嫩绿色的枝条。那是她发出的新枝芽吗?我心里不停地问自己。
我走近,用手拨开枯枝,仔细观察她的来龙去脉,我惊喜地确定:这是她发出的新枝条。我兴奋不已!赶紧给她浇水。
九里香,她又再现生命的吟唱,谱写生命之歌!
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