杨瑾晟
高三和大四两个时间点都有些巧合，让我们有了一个共同的身份——毕业生。作为大四毕业生，我和大家分享一些高三时的应考战略：
不妨先聊聊几个主干学科。
语文——过往非云烟，重拾即宝藏。假期中，无意翻看了以前的积累本，虽说自己不喜看书，但这摘录下来的句子倒是极好：“我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现，最美的风景是内心的安静……”重点笔记、小随笔、大作文、阅读分析思路等等林林总总，都详尽地记录在了这么几本“宝典”之中，想来这些我当初却不曾在意过。
数学——平时提手速，巧妇有米炊。虽说数学的拉分点在大题，但高下的区分，其实从 “送分题”的解题速度和解题稳度就已经开始了。大家做到“送分题”在时间上、准度上的高效统一，预留充足时间和容错空间给具有一定挑战性的题目。追求稳度的同时充分释放速度，确保解题时间充足。
英语——脑眼齐运转，适时反套路。英语得高分的关键概括一下可以总结为：精读泛读相结合、时间紧张先保作文后做任务型，最后的最后，就算是盲选盲填也要有脑有依据。
说完了学习经验，接下来说说如何安排学习和生活：
1、时间最优解。要点有两个，首先是时间分配，如何将每门考试的时间，依据卷面题型题量与难度来合理预估和预留。这一点大家可以根据自身积累的解题经验来划分。还有一个是考前的积累。不论是语文写作素材，还是数学的解题方法和解题速度，以及英语的词汇量、阅读速度，都是上“战场”之前所要的“必需品”。
2、套路取代模板。语文答题其实也是一种个性表达，虽然模板容易被阅卷老师一眼认出，但答题套路还是要有的，比如语文叙事的素材、描写的技巧、立论的方法、论证的依据，或是英语精品的句型、复合的句式、巧妙的连词、连贯的表达，都比硬套模板来得要真切、自然，这样反而易得高分。
3、总结与回顾。多数老师都会强调错题集的重要性，其实，整理错题集的本意并不在于将你做错的所有题目都集中到一起，考前回顾时看一下，而是让你学会从错题中总结解题思路和方法，毕竟，再考到原题的概率不会特别大。
4、保持手感。需要提醒大家的是，保持手感不是无节制刷题，而是在一定时间内解完、解对一定数量的题，因此不要忘记给自己平时的作业、练习之类加个时间限制。
