孩子的性格总是千姿百态，每个班级都难免有几个“与众不同”的学生。对于一些老师而言，这样的学生意味着“头疼”、“难带”，会让人不知如何是好。但在另一些老师看来，对这类学生的关怀恰恰体现着教育的意义，彰显着老师机智而深沉的爱。由江苏省教育厅与新华报业传媒集团共同主办、扬子晚报承办的“2020师说新语”大型融媒体活动自启动以来，受到社会各界的广泛关注，反响热烈，吸引了全省各地老师们的踊跃参与，紫牛新闻客户端“牛粉”投稿平台已收到10000多篇教育故事，本季截稿至12月10日哦！本期师说新语采访了三位乡村教师，看看他们在教育工作中遇到过哪些问题，又是怎么破解的。 扬子晚报/紫牛新闻记者 周碧莹
女生突化浓妆背后有原因 崔士玉 盐城市建湖县高作镇中心小学 语文老师
崔士玉从师范毕业后便到盐城市建湖县高作镇中心小学任教，如今已是第7个年头。班上曾经有名小学生，总是化着浓妆：深色眼影、鲜艳口红，手指上涂着鲜红的指甲油……
孩子行为的背后都隐藏着原因。除了不断的关心，崔老师积极鼓励她参与到各类班级活动中去。时间一久，吴同学向崔老师打开了心门。“大家平时都不搭理我，我这样一打扮，好多人都会看着我。”崔老师教学日志中写下感悟：“很多时候，孩子不听话，其实是在渴求他人的关注。”
每个孩子都有自己的闪光点 胡光明 连云港市墩尚中心小学 语文老师
2020年是连云港市墩尚中心小学中心完小校长胡光明从教的第19个年头。令胡光明印象深刻的是自己曾经教过两年的小男孩，他不仅成绩在班上垫底，还会干一些小偷小摸的事情，但是这个孩子非常勤劳。
于是胡老师经常在这一方面给他鼓励和表扬，甚至让他担任班级的劳动委员。而当了“官”的小孩更积极更有动力了，渐渐地与同学们越走越近，也告别了之前会干的那些“坏事”。在胡光明看来，每个孩子都有自己的闪光点，发现孩子的优点并给予肯定和鼓励，对于孩子成人有着重要意义。
“我的原则是‘一个都不能少’” 李兆云 镇江市行香中学 道德与法治老师
从教二十多年来，镇江市行香中学道德与法治老师李兆云前前后后遇到过不少“自暴自弃”的学困生，但是从来没有选择放弃。她始终坚持着一个原则，就是“一个都不能少”。
一位初三的男生小鑫曾经当着全班同学的面大喊不想学了。李老师没有火冒三丈，而是始终关心和鼓励他，小鑫的每一次进步都能得到李兆云的表扬。渐渐地，他的成绩距离及格线越来越近，期中考试取得了63分。“谢谢老师！下次我争取考70分。”小鑫又确立了新的奋斗目标。
